 |
I detta nyhetsbrev tas upp | • | Förstudien av lärplattformar är klar - hur går vi vidare? | | • | Knytkalas hölls på Netlearning 2004 | | • | Satsning på kombinationsutbildning | | • | Generaldirektörens hörna: Arbeta med kvalitet | | • | Vad har hänt under året? | | • | Nytt utseende på myndighetssajt | | • | Resursbanken är öppnad | | • | Satsa på Kraftfält! | | • | Studenter till panel |
Förstudien av lärplattformar är klar - hur går vi vidare? Många miljoner kronor går varje år till drift, support, utveckling och licenser av lärplattformar inom högskolan. I genomsnitt finns det 3-4 olika lärplattformar på varje lärosäte. Myndigheten ska fortsatt undersöka intresset för en nationellt samordnad upphandling av lms-system men också undersöka intresset för samverkan i arbetet av egenutvecklade och/eller open source-lösningar.
Läs mer på projektsidan - rapport med bilagor och förfrågan
Knytkalas hölls på Netlearning 2004 Knytkalaset 2004 erbjöd många möjligheter att få berätta om sitt Nätuniversitetsprojekt. Knytkalaset var en del av konferensen Netlearning 2004 som hölls för andra gången i Ronneby.
Nästa Netlearning blir också i den blekingska staden år 2006. Man kan anmäla sig till nyhetsbrev om den kommande konferensen: Netlearning 2006
|
Trångt och gemytligt på Knytkalaset 2004 i Ronneby.
|
Satsning på kombinationsutbildning Kombinationsutbildning är en satsning för anställda inom vård, skola och omsorg. Deltagarna ska ha möjlighet att kombinera arbete med studier på halvtid inom högskola eller komvux.
IT-stödd distansutbildning bör vara ett bra alternativ i detta sammanhang. Hur passar dina och ditt lärosätes kurser in i detta?
Läs mer om förutsättningarna
Generaldirektörens hörna: Arbeta med kvalitet
 Att kvaliteten i den högre utbildningen måste vara hög kan inte nog understrykas. Något som självklart också gäller den IT-stödda distansutbildningen. Kvalitetskriterier för utbildning inom Nätuniversitetet finns som hjälp i det lokala kvalitetsarbetet. Kriterierna har tagits fram av lärare och annan personal på lärosätena. De har remissats av lärosätena och myndighetens styrelse rekommenderar dem som ett strävansmål för kvalitet i IT-stödd distansutbildning.
Myndigheten har inget ansvar för kvaliteten i sig, däremot ett ansvar att bistå lärosätenas kvalitetsarbete. I brev till lärosätenas rektorer redovisar vi hur denna stöttning i det lokala arbetet kan ske
Myndigheten har nyligen i ett brev till lärosätenas rektorer redovisat hur vi från vår sida tänker stötta det lokala kvalitetsarbetet. Under hösten och under 2005 kommer dessutom högskoleverket, på regeringens uppdrag, att genomföra olika utvärderingar av hur myndigheten och lärosätena arbetat med utvecklingen av bl.a. kvaliteten inom Nätuniversitetet. Jag ber därför alla berörda och intresserade att ta del av såväl de sedan tidigare föreslagna kvalitetskriterierna så som det brev om kvalitetsarbetet som nyligen skickades till lärosätena från myndigheten.
Läs mer om kvalitetsarbetet
Mats Ericson
|
|
 |
|
Vad har hänt under året? För andra året i rad har myndigheten tagit fram en "verksamhetsberättelse" av utvecklingen i Nätuniversitetet. Mitthögskolan och Högskolan i Gävle har flest antal kurser, Högskolan på Gotland är störst när jämförelsen görs mot det totala kursutbudet, och Lunds universitet har flest studenter. Hur ser genomströmningen ut? Vad är barfota-TV? Hur arbetar man med den pedagogiska utvecklingen? Svar får du Nätuniversitetet 2003. Vill du ha ditt eget eller beställa flera till din arbetsplats kontakta info@netuniversity.se
Nytt utseende på myndighetssidan Nu är uppdelningen av en studentcentrerad och en myndighetscentrerad del av Nätuniversitetssajten klar. Förhoppningsvis ska det underlätta både för allmänhet och studenter att hitta i "sin" del, och för högskolepersonal, vidareinformatörer och andra intresserade att hitta i "sin" del - www.myndigheten.netuniversity.se. Vi är tacksamma för synpunkter på ytterligare justeringar och förbättringar som kan göras.
Resursbanken är öppnad Resursbanken för en virtuell kursverkstad för nätkurser är färdig.
Kursverkstaden är ett stödverktyg att använda i planering och utveckling av nätbaserade kurser. Resultatet blir en kursspecifikation för det fortsatta arbete med kursen.
I kursverkstaden finns exempel på hur kurskomponenter kan utformas och vad man bör tänka på vid kursbygget - exempelgalleri och länksamling.
Resursbanken ligger på www.kummel.slu.se, men kommer under hösten att flyttas över på Nätuniversitetets hemsida.
Satsa på Kraftfält! Möjligheterna för studenter över hela landet att studera genom en ökad samverkan mellan lärcentra och lärosätena är något som kommer att behandlas vid konferensen Kraftfält 2004.
På två år har antalet lärcentra ökat med 50 procent och bedöms nu finnas i 248 av Sveriges 290 kommuner. De breddar rekryteringen till högskolan.
Läs mer om Kraftfält 2004
Studenter till panel Över 60 intresseanmälningar har kommit in efter myndighetens förfrågan om medverkan i en studentpanel. Tanken är att 25 studenter ska finnas i panelen. De ska ge råd och vara experter i olika projekt och kartläggningar med mera.
- Deltagarna väljs med hänsyn till kön, bostadsort, sysselsättning, typ av studier, berättar Monika Nordin.
Vill du veta mer eller anmäla intresse att vara med hör av dig till Monika Nordin
|
|
Lyssna
In English
Om cookies
Särskilda behov
Webböversikt
Webmaster
