 |
Internationella kommittén På denna sida publiceras rapporter och artiklar som Internationella kommittén har ställt samman.
Flyttat fokus från innehåll till sammanhang Temat för årets Eden-konferens i Wien var e-learning och anställning. Flera föredragshållare framhöll att högskolorna måste flytta fokus från content till context i utbildningen av anställda genom att bygga på tre komponenter:| • | Utgångspunkt i relevanta scenarier | | • | Spel och simuleringar för problemlösning | | • | Interaktion i ”learning communities” |
Eden 2006 (pdf 26,92 KB)
2006-06-26
Anne Algers
Neva – nordiskt evalueringsnätverk för flexibel utbildning Neva – nordiskt evalueringsnätverk för flexibel utbildning är ett nätverk för nordiska aktörer som på olika sätt arbetar med utvärdering av flexibel utbildning inom vuxenutbildning och högre utbildning. En viktig fråga som för närvarande diskuteras inom Neva är: Hur kan kvaliteten i flexibel högre utbildning utvärderas?
Neva - Nordiskt evauleringsnätverk (pdf 22,25 KB)
2006-01-05
Martin Burman
Indien satsar på utbildningssatellit för nå mål om skolgång till alla Alla barn, 9-14 år, i Indien ska ha tillgång till skola. För att nå målet fram till år 2015 satsar Indien stort på teknisk infrastruktur via satellit. Via undervisningssatelliten skapas virtuella klassrum, tillgång till databaser med mera.
Detta framkom vid ICDE:s konferens i New Delhi som sammanföll med 20-årsjubileet för Indiens Open Univesity.
Open and distance education in global environment (pdf 25,53 KB)
2005-12-07
Martin Burman
Webbaserat lärande och dyslexi Andrea Brown föreläste om handikappet dyslexi vid EDEN:s årliga konferens 20-23 juni i år i Helsingfors. 40 procent har svårt att läsa och skriva, så lärare bör tänka på att minst en dyslektiker finns i varje klass.
Följande underlättar för en student med dyslexi:| • | Att samtliga dokument går att ladda ned. | | • | Att begrepp illustreras och att bilder, grafer och diagram används rikligt. | | • | Att texten på dokumenten är tydlig, med stor textstorlek, och i ett lättläst typsnitt. | | • | Att förkortningar undviks. | | • | Att bibliotekslånen går att förlänga. | | • | Att det webbverktyg som används är användarvänligt i layout, anpassningsbar textstorlek, inga rörliga figurer eller blinkande text över skärmen. |
Oavsett handikapp ska studenter ges samma förutsättningar ansåg Brown.
För utförligare referat av Andrea Browns föredrag och andra inlägg under EDEN-konferensen, ta del av rapporten.
EDEN 2005 (pdf 97,3 KB)
2005-12-06
Anna Ebenmark
Eva Falk Nilsson
E-learning - vägen till ett lärande samhälle När de 500 deltagarna i EU-kommissionens konferens diskuterade temat "E-learning - towards a learning society" passade studenterna på. De gick ut och frågade brysselborna vad e-learning är för något. Inte nån visste! Eva Falk Nilsson, Internationella kommittén, vet mer efter två hektiska dagar, 19-20 maj, i Belgien.
Rapport från EU-kommissionens konferens 19-20 maj 2005 (pdf 75,81 KB)
Varför får inte svenska forskare Nobelpris? Europeisk högre utbildning har svag ställning i världen. Övergången till högre utbildning är 21 procent i Europa mot 38 i USA. Antalet utbildningsplatser stagnerar i Europa och investeringen ligger lägre än i andra länder. Detta visar en rapport framtagen av EU-kommissionen. Kan denna svaga satsning vara en av anledningarna till att svenska forskare har svårt att hävda sig i konkurrensen om Nobelpris, frågar sig Internationella kommitténs Anne Algers.
Varför får inte svenska forskare Nobelpris? (pdf 19,44 KB)
2005-11-10
Anne Algers
|
|
 |
|
|
|
Lyssna
In English
Om cookies
Särskilda behov
Webböversikt
Webmaster
